教育观察（下旬）
教育觀察（下旬）
교육관찰（하순）
Survey of Education
2015年
1期
64-65
,共2页
指尖上的角%儿童%小学数学体验
指尖上的角%兒童%小學數學體驗
지첨상적각%인동%소학수학체험
《认识角》是苏教版小学二年级下册《认识图形》的第一课，本节课教学是在学生初步认识了长方形、正方形、三角形等几何图形的基础上进行教学的。在生活中，学生已经具备了有关角的感性经验，但是学生的这部分经验是有差异的。因此，教师要利用学生的相关经验优势开展此课的教学活动。
《認識角》是囌教版小學二年級下冊《認識圖形》的第一課，本節課教學是在學生初步認識瞭長方形、正方形、三角形等幾何圖形的基礎上進行教學的。在生活中，學生已經具備瞭有關角的感性經驗，但是學生的這部分經驗是有差異的。因此，教師要利用學生的相關經驗優勢開展此課的教學活動。
《인식각》시소교판소학이년급하책《인식도형》적제일과，본절과교학시재학생초보인식료장방형、정방형、삼각형등궤하도형적기출상진행교학적。재생활중，학생이경구비료유관각적감성경험，단시학생적저부분경험시유차이적。인차，교사요이용학생적상관경험우세개전차과적교학활동。
