职业
職業
직업
OCCUPATION
2015年
3期
46-46
,共1页
案例教学%职业角色意识%学习结构%实践导向
案例教學%職業角色意識%學習結構%實踐導嚮
안례교학%직업각색의식%학습결구%실천도향
案例教学是当前学前教育专业以实践为导向的课程改革的一种尝试，它培养了学生的职业角色意识，改变了学生的学习结构。
案例教學是噹前學前教育專業以實踐為導嚮的課程改革的一種嘗試，它培養瞭學生的職業角色意識，改變瞭學生的學習結構。
안례교학시당전학전교육전업이실천위도향적과정개혁적일충상시，타배양료학생적직업각색의식，개변료학생적학습결구。
