CAJ | 학술논문

目的：探讨“知信行”模式健康教育对青光眼患者遵医行为及疗效的影响。方法将60例在我院眼科住院的确诊为青光眼患者随机分为观察组和对照组，每组30例。观察组采取“知信行”理论模式进行健康教育，对照组采取常规模式进行健康教育。观察两组患者遵医行为及疗效的情况。结果出院1年后两组患者遵医率及临床疗效进行对比，观察组患者遵医行为及疗效均明显优于对照组。结论“知信行”模式健康教育可提高青光眼患者遵医率、保持眼压稳定、提高生活质量、防止并发症等方面均具有重要意义。
목적：탐토“지신행”모식건강교육대청광안환자준의행위급료효적영향。방법장60례재아원안과주원적학진위청광안환자수궤분위관찰조화대조조，매조30례。관찰조채취“지신행”이론모식진행건강교육，대조조채취상규모식진행건강교육。관찰량조환자준의행위급료효적정황。결과출원1년후량조환자준의솔급림상료효진행대비，관찰조환자준의행위급료효균명현우우대조조。결론“지신행”모식건강교육가제고청광안환자준의솔、보지안압은정、제고생활질량、방지병발증등방면균구유중요의의。