当代教育实践与教学研究（电子刊）
噹代教育實踐與教學研究（電子刊）
당대교육실천여교학연구（전자간）
Contemporary Education Research and Teaching
2015年
1期
83-84
,共2页
生命教育%大学生%措施
生命教育%大學生%措施
생명교육%대학생%조시
通过对某市高校194名大学生的问卷调查，归纳得出大学生对生命意义的感知能力以及面对挫折时的反应有待提高，提出了重视情感沟通，开展系列生命教育活动，实施以人为本，加强大学人文教育生命教育等建议。
通過對某市高校194名大學生的問捲調查，歸納得齣大學生對生命意義的感知能力以及麵對挫摺時的反應有待提高，提齣瞭重視情感溝通，開展繫列生命教育活動，實施以人為本，加彊大學人文教育生命教育等建議。
통과대모시고교194명대학생적문권조사，귀납득출대학생대생명의의적감지능력이급면대좌절시적반응유대제고，제출료중시정감구통，개전계렬생명교육활동，실시이인위본，가강대학인문교육생명교육등건의。
