当代教育实践与教学研究（电子刊）
噹代教育實踐與教學研究（電子刊）
당대교육실천여교학연구（전자간）
Contemporary Education Research and Teaching
2015年
1期
187-187
,共1页
一体化%必要性%专业目标责任制
一體化%必要性%專業目標責任製
일체화%필요성%전업목표책임제
技工院校开展的一体化课程教学改革实验的关键最终还是归结到如何发挥专业教师的作用上，而传统管理模式已极不适应改革的要求。在管理上，实行专业目标责任制是针对一体化改革而进行的有益尝试，从运行的效果来看，达到了预期目的。
技工院校開展的一體化課程教學改革實驗的關鍵最終還是歸結到如何髮揮專業教師的作用上，而傳統管理模式已極不適應改革的要求。在管理上，實行專業目標責任製是針對一體化改革而進行的有益嘗試，從運行的效果來看，達到瞭預期目的。
기공원교개전적일체화과정교학개혁실험적관건최종환시귀결도여하발휘전업교사적작용상，이전통관리모식이겁불괄응개혁적요구。재관리상，실행전업목표책임제시침대일체화개혁이진행적유익상시，종운행적효과래간，체도료예기목적。
