中国实用神经疾病杂志
中國實用神經疾病雜誌
중국실용신경질병잡지
CHINESE JOURNAL OF PRACTICAL NERVOUS DISEASES
2015年
1期
135-137
,共3页
临床路径表%躁狂抑郁症%健康教育%遵医行为%掌握知识
臨床路徑錶%躁狂抑鬱癥%健康教育%遵醫行為%掌握知識
림상로경표%조광억욱증%건강교육%준의행위%장악지식
目的：探究开展临床路径式护理教育对躁狂抑郁症患者遵医行为及相关知识掌握情况的影响，并为该病的临床护理积累经验。方法选取我院于2012‐03—2013‐02收治的57例躁狂抑郁症患者为对照组，实施传统健康教育；选取我院于2013‐03—2014‐02收治的60例躁狂抑郁症患者为研究组，实施临床路径式健康教育。记录2组患者遵医行为情况及相关知识掌握度，并进行对比。结果研究组相关知识掌握度为96.7％，对照组为85.9％，差异有统计学意义（ P＜0.05）。研究组遵医行为优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论实施临床路径式健康教育能提高躁狂抑郁症患者疾病知晓率及遵医行为，利于病情预后，值得在临床上进一步推广。
目的：探究開展臨床路徑式護理教育對躁狂抑鬱癥患者遵醫行為及相關知識掌握情況的影響，併為該病的臨床護理積纍經驗。方法選取我院于2012‐03—2013‐02收治的57例躁狂抑鬱癥患者為對照組，實施傳統健康教育；選取我院于2013‐03—2014‐02收治的60例躁狂抑鬱癥患者為研究組，實施臨床路徑式健康教育。記錄2組患者遵醫行為情況及相關知識掌握度，併進行對比。結果研究組相關知識掌握度為96.7％，對照組為85.9％，差異有統計學意義（ P＜0.05）。研究組遵醫行為優于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05）。結論實施臨床路徑式健康教育能提高躁狂抑鬱癥患者疾病知曉率及遵醫行為，利于病情預後，值得在臨床上進一步推廣。
목적：탐구개전림상로경식호리교육대조광억욱증환자준의행위급상관지식장악정황적영향，병위해병적림상호리적루경험。방법선취아원우2012‐03—2013‐02수치적57례조광억욱증환자위대조조，실시전통건강교육；선취아원우2013‐03—2014‐02수치적60례조광억욱증환자위연구조，실시림상로경식건강교육。기록2조환자준의행위정황급상관지식장악도，병진행대비。결과연구조상관지식장악도위96.7％，대조조위85.9％，차이유통계학의의（ P＜0.05）。연구조준의행위우우대조조，차이유통계학의의（P＜0.05）。결론실시림상로경식건강교육능제고조광억욱증환자질병지효솔급준의행위，리우병정예후，치득재림상상진일보추엄。
