河南科技学院学报（社会科学版）
河南科技學院學報（社會科學版）
하남과기학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF HENAN INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2014年
10期
64-66
,共3页
王小新%王小莹%李倩%刘璐璐%海娟
王小新%王小瑩%李倩%劉璐璐%海娟
왕소신%왕소형%리천%류로로%해연
学业自我效能感%学习动机%时间管理倾向%学业拖延
學業自我效能感%學習動機%時間管理傾嚮%學業拖延
학업자아효능감%학습동궤%시간관리경향%학업타연
学业拖延是指在学校教育情境下,因目标与实际行为间的失调导致学业任务的延迟或脱离,从而使学习者产生负面情绪的行为.研究者大都采用问卷法和测量法对学业自我效能感、学习动机、时间管理倾向与学业拖延关系进行研究.未来研究中,研究者应采用多样化的研究方法,拓宽被试取样范围,着重探讨学业自我效能感、学习动机、时间管理倾向对学业拖延的作用机制以及跨文化的比较研究,丰富研究内容.
學業拖延是指在學校教育情境下,因目標與實際行為間的失調導緻學業任務的延遲或脫離,從而使學習者產生負麵情緒的行為.研究者大都採用問捲法和測量法對學業自我效能感、學習動機、時間管理傾嚮與學業拖延關繫進行研究.未來研究中,研究者應採用多樣化的研究方法,拓寬被試取樣範圍,著重探討學業自我效能感、學習動機、時間管理傾嚮對學業拖延的作用機製以及跨文化的比較研究,豐富研究內容.
학업타연시지재학교교육정경하,인목표여실제행위간적실조도치학업임무적연지혹탈리,종이사학습자산생부면정서적행위.연구자대도채용문권법화측량법대학업자아효능감、학습동궤、시간관리경향여학업타연관계진행연구.미래연구중,연구자응채용다양화적연구방법,탁관피시취양범위,착중탐토학업자아효능감、학습동궤、시간관리경향대학업타연적작용궤제이급과문화적비교연구,봉부연구내용.
