凯里学院学报
凱裏學院學報
개리학원학보
JOURNAL OF KAILI UNIVERSITY
2014年
6期
5-9
,共5页
贵州水族%数学文化%教育价值%数的概念
貴州水族%數學文化%教育價值%數的概唸
귀주수족%수학문화%교육개치%수적개념
贵州水族有着丰富的非物质文化遗产,在其语言文字、天文历法、民间文学中都蕴含了丰富的数学文化.以“数的概念”为视角,在水族非物质文化遗产中进行挖掘与整理,进而应用于水族地区的数学教学,对于水族地区数学课程资源开发有着一定的实践价值.
貴州水族有著豐富的非物質文化遺產,在其語言文字、天文歷法、民間文學中都蘊含瞭豐富的數學文化.以“數的概唸”為視角,在水族非物質文化遺產中進行挖掘與整理,進而應用于水族地區的數學教學,對于水族地區數學課程資源開髮有著一定的實踐價值.
귀주수족유착봉부적비물질문화유산,재기어언문자、천문역법、민간문학중도온함료봉부적수학문화.이“수적개념”위시각,재수족비물질문화유산중진행알굴여정리,진이응용우수족지구적수학교학,대우수족지구수학과정자원개발유착일정적실천개치.
