成才之路
成纔之路
성재지로
THE ROAD TO SUCCESS
2015年
3期
66-66
,共1页
体验%感知%交流%主体
體驗%感知%交流%主體
체험%감지%교류%주체
教师要把学生放在主体的地位，探索、引导学生学习，把教学过程变成教、学、做合一的过程。在教学中，必须改变教师讲、学生听的教学模式，让学生自主探究。很多的数学知识必须让学生经历亲身体验的过程，在实践中获得感性认识，加深对知识的理解。
教師要把學生放在主體的地位，探索、引導學生學習，把教學過程變成教、學、做閤一的過程。在教學中，必鬚改變教師講、學生聽的教學模式，讓學生自主探究。很多的數學知識必鬚讓學生經歷親身體驗的過程，在實踐中穫得感性認識，加深對知識的理解。
교사요파학생방재주체적지위，탐색、인도학생학습，파교학과정변성교、학、주합일적과정。재교학중，필수개변교사강、학생은적교학모식，양학생자주탐구。흔다적수학지식필수양학생경력친신체험적과정，재실천중획득감성인식，가심대지식적리해。
