课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
2期
203-204
,共2页
初中生%高中生%心理特质%中考考纲%高考考纲%中考一类卷%高考一类卷
初中生%高中生%心理特質%中攷攷綱%高攷攷綱%中攷一類捲%高攷一類捲
초중생%고중생%심리특질%중고고강%고고고강%중고일류권%고고일류권
本文主要想通过初中生和高中生心理特质的不同、中高考考纲对记叙文的不同要求等角度来比较中考以及高考考场记叙文作文的不同，从而对高中记叙文的教学起到一定的启发作用。
本文主要想通過初中生和高中生心理特質的不同、中高攷攷綱對記敘文的不同要求等角度來比較中攷以及高攷攷場記敘文作文的不同，從而對高中記敘文的教學起到一定的啟髮作用。
본문주요상통과초중생화고중생심리특질적불동、중고고고강대기서문적불동요구등각도래비교중고이급고고고장기서문작문적불동，종이대고중기서문적교학기도일정적계발작용。
