课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2015年
2期
227-227
,共1页
小学数学%学科素养%培养%形成
小學數學%學科素養%培養%形成
소학수학%학과소양%배양%형성
随着新课改的实行,对小学数学教育如何进行行之有效的改革,是小学数学老师必须面对并且解决的重要问题之一。学科素养是学科的基本属性,小学阶段的学生处于心智发展的关键期,对其进行数学学科素养的培养,能够培养其基本的学习思维,引起其对数学学习的兴趣。本文主要阐述了培养数学学科素养对小学数学改革的意义,分析培养小学学科素养的基本条件和因素,对小学数学学科素养的培养提出了几点建议,以期为同行提供经验。
隨著新課改的實行,對小學數學教育如何進行行之有效的改革,是小學數學老師必鬚麵對併且解決的重要問題之一。學科素養是學科的基本屬性,小學階段的學生處于心智髮展的關鍵期,對其進行數學學科素養的培養,能夠培養其基本的學習思維,引起其對數學學習的興趣。本文主要闡述瞭培養數學學科素養對小學數學改革的意義,分析培養小學學科素養的基本條件和因素,對小學數學學科素養的培養提齣瞭幾點建議,以期為同行提供經驗。
수착신과개적실행,대소학수학교육여하진행행지유효적개혁,시소학수학로사필수면대병차해결적중요문제지일。학과소양시학과적기본속성,소학계단적학생처우심지발전적관건기,대기진행수학학과소양적배양,능구배양기기본적학습사유,인기기대수학학습적흥취。본문주요천술료배양수학학과소양대소학수학개혁적의의,분석배양소학학과소양적기본조건화인소,대소학수학학과소양적배양제출료궤점건의,이기위동행제공경험。