大理学院学报
大理學院學報
대이학원학보
JOURNAL OF DALI COLLEGE
2015年
1期
84-87
,共4页
MBBS项目南亚留学生%调查%文化适应%汉语学习
MBBS項目南亞留學生%調查%文化適應%漢語學習
MBBS항목남아류학생%조사%문화괄응%한어학습
South Asia students in MBBS program%survey research%acculturation%Chinese language learning
以John H. Schumann的文化适应模式为理论依据，对大理学院MBBS项目南亚留学生进行文化适应调查，并对调查的数据进行分析，以期阐释大理学院MBBS项目南亚留学生的文化适应对他们的汉语学习所产生的影响，并提出改善文化适应的建议。
以John H. Schumann的文化適應模式為理論依據，對大理學院MBBS項目南亞留學生進行文化適應調查，併對調查的數據進行分析，以期闡釋大理學院MBBS項目南亞留學生的文化適應對他們的漢語學習所產生的影響，併提齣改善文化適應的建議。
이John H. Schumann적문화괄응모식위이론의거，대대이학원MBBS항목남아류학생진행문화괄응조사，병대조사적수거진행분석，이기천석대이학원MBBS항목남아류학생적문화괄응대타문적한어학습소산생적영향，병제출개선문화괄응적건의。
Based on John H. Schumann's acculturation model, this paper conducts a survey research of the acculturation of MBBS students from South Asia in Dali University. After analyzing the statistic data, this paper tries to explain the influence of the acculturation situation on MBBS students' Chinese language learning in Dali University, and puts forward suggestions for improving the acculturation.
