阿坝师范高等专科学校学报
阿壩師範高等專科學校學報
아패사범고등전과학교학보
JOURNAL OF ABA TEACHERS COLLEGE
2014年
4期
109-111
,共3页
美术师范生%教育实习%组织%控制
美術師範生%教育實習%組織%控製
미술사범생%교육실습%조직%공제
教育实习是学校进行教育和教学专业训练的一种实践形式,是教学计划中的重要组成部分,其目的在于帮助师范生了解教师职业特点,实践教育理论和教育方法,完成从“学生”到“教师”的角色转变,提高教学能力。然而,现实的美术教育实习多存在受重视程度不够、流于形式、学生认识不足、组织工作不到位等问题,美术教育实习的目的远未达到。拟从组织和管理的角度探讨如何开展美术教育实习,最大化的利用实习机会,提升学生能力。
教育實習是學校進行教育和教學專業訓練的一種實踐形式,是教學計劃中的重要組成部分,其目的在于幫助師範生瞭解教師職業特點,實踐教育理論和教育方法,完成從“學生”到“教師”的角色轉變,提高教學能力。然而,現實的美術教育實習多存在受重視程度不夠、流于形式、學生認識不足、組織工作不到位等問題,美術教育實習的目的遠未達到。擬從組織和管理的角度探討如何開展美術教育實習,最大化的利用實習機會,提升學生能力。
교육실습시학교진행교육화교학전업훈련적일충실천형식,시교학계화중적중요조성부분,기목적재우방조사범생료해교사직업특점,실천교육이론화교육방법,완성종“학생”도“교사”적각색전변,제고교학능력。연이,현실적미술교육실습다존재수중시정도불구、류우형식、학생인식불족、조직공작불도위등문제,미술교육실습적목적원미체도。의종조직화관리적각도탐토여하개전미술교육실습,최대화적이용실습궤회,제승학생능력。