教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
36期
37-37,39
,共2页
心理健康%教育%辅导
心理健康%教育%輔導
심리건강%교육%보도
现今社会生活节奏快、学生家庭生活压力大、就业竞争形势严峻等,使目前职业技术院校学生心理状况堪忧。针对目前职业技术学校教育严重忽视学生个性心理素质教育的现状,尝试在学校教育中逐步引入心理健康教育机制,积极探索高职学生心理教育的目标、内容和实施的途径、方式与方法。即创设良好的心理氛围,本着注重全体学生发展性、预防性心理教育为主,个别补偿性为辅的总体思路,提高学生心理素质的同时,促进其整体素质主动协调发展。
現今社會生活節奏快、學生傢庭生活壓力大、就業競爭形勢嚴峻等,使目前職業技術院校學生心理狀況堪憂。針對目前職業技術學校教育嚴重忽視學生箇性心理素質教育的現狀,嘗試在學校教育中逐步引入心理健康教育機製,積極探索高職學生心理教育的目標、內容和實施的途徑、方式與方法。即創設良好的心理氛圍,本著註重全體學生髮展性、預防性心理教育為主,箇彆補償性為輔的總體思路,提高學生心理素質的同時,促進其整體素質主動協調髮展。
현금사회생활절주쾌、학생가정생활압력대、취업경쟁형세엄준등,사목전직업기술원교학생심리상황감우。침대목전직업기술학교교육엄중홀시학생개성심리소질교육적현상,상시재학교교육중축보인입심리건강교육궤제,적겁탐색고직학생심리교육적목표、내용화실시적도경、방식여방법。즉창설량호적심리분위,본착주중전체학생발전성、예방성심리교육위주,개별보상성위보적총체사로,제고학생심리소질적동시,촉진기정체소질주동협조발전。