学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2015年
8期
133
,共1页
初中历史%新课程改革%教学研究
初中歷史%新課程改革%教學研究
초중역사%신과정개혁%교학연구
课堂教学是实施素质教育的主要渠道,历史学科的教学任务主要是通过课堂这个渠道来完成的,因此,优化课堂教学过程,提高课堂教学质量,是每位历史教师都十分关注的问题.为了把新课程改革所倡导的理念很好地融入到初中历史的课堂教学中去,广大教师对此也进行了相关的研究和分析,并得出了要建立以学生为主体的课堂教学模式,注重培养学生的创造性思维和创新能力.
課堂教學是實施素質教育的主要渠道,歷史學科的教學任務主要是通過課堂這箇渠道來完成的,因此,優化課堂教學過程,提高課堂教學質量,是每位歷史教師都十分關註的問題.為瞭把新課程改革所倡導的理唸很好地融入到初中歷史的課堂教學中去,廣大教師對此也進行瞭相關的研究和分析,併得齣瞭要建立以學生為主體的課堂教學模式,註重培養學生的創造性思維和創新能力.
과당교학시실시소질교육적주요거도,역사학과적교학임무주요시통과과당저개거도래완성적,인차,우화과당교학과정,제고과당교학질량,시매위역사교사도십분관주적문제.위료파신과정개혁소창도적이념흔호지융입도초중역사적과당교학중거,엄대교사대차야진행료상관적연구화분석,병득출료요건립이학생위주체적과당교학모식,주중배양학생적창조성사유화창신능력.