学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
7期
16-17
,共2页
新媒体%民办高职%校园文化%武汉商贸职业学院
新媒體%民辦高職%校園文化%武漢商貿職業學院
신매체%민판고직%교완문화%무한상무직업학원
新媒体所提供的海量的资源、开放的环境、即时多样化的互动方式,使民办高职院校校园文化建设呈现出多样性、自主性、动态性和交互性等新的特点.本文通过对新媒体在武汉商贸职业学院的使用情况分析,得出了新媒体建设在民办高职院校中存在几大问题,如新媒体平台的建设不完善,传统媒体与新媒体的联动缺失,新媒体内容更新不及时,缺乏有影响力的意见领袖的引导,线上线下活动的联动不及时,缺乏资金与技术支持等.针对此种情况,笔者提出了利用新媒体推进民办高职院校校园文化建设的有效途径:开发建设各种新媒体平台,整合校园新媒体资源;内容建设必须以学生为本,突出体现时代特色;促进传统媒体与新媒体的联动建设;促进线上与线下联动的渠道联动;塑造校园意见领袖,实现无障碍沟通;发挥师生的主观能动性,组建新媒体文化建设工作的专门队伍;关注大学生网络意见诉求的解决.
新媒體所提供的海量的資源、開放的環境、即時多樣化的互動方式,使民辦高職院校校園文化建設呈現齣多樣性、自主性、動態性和交互性等新的特點.本文通過對新媒體在武漢商貿職業學院的使用情況分析,得齣瞭新媒體建設在民辦高職院校中存在幾大問題,如新媒體平檯的建設不完善,傳統媒體與新媒體的聯動缺失,新媒體內容更新不及時,缺乏有影響力的意見領袖的引導,線上線下活動的聯動不及時,缺乏資金與技術支持等.針對此種情況,筆者提齣瞭利用新媒體推進民辦高職院校校園文化建設的有效途徑:開髮建設各種新媒體平檯,整閤校園新媒體資源;內容建設必鬚以學生為本,突齣體現時代特色;促進傳統媒體與新媒體的聯動建設;促進線上與線下聯動的渠道聯動;塑造校園意見領袖,實現無障礙溝通;髮揮師生的主觀能動性,組建新媒體文化建設工作的專門隊伍;關註大學生網絡意見訴求的解決.
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