学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2015年
5期
22
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小学%品德与社会%导入整合%多元化
小學%品德與社會%導入整閤%多元化
소학%품덕여사회%도입정합%다원화
品德与社会是小学中高年级才开设的一门以社会生活为基础的课程,主要以促进学生形成良好品德为教学目的.但不论家长还是学生对这门课程往往都不够重视,认为这门课程不是主科,期末考试也就占综合科的30％,尤其是它不像语文课程有优美的词句,也不像音乐课程能陶冶人的情操,教学中教师纯粹以说教为主,学生对课程毫无兴趣,作业完成情况更是令人担忧.鉴于此,为了培养学生学习品德与社会的兴趣,本文从三方面进行了探究,以期全面提高品德与社会教学质量.
品德與社會是小學中高年級纔開設的一門以社會生活為基礎的課程,主要以促進學生形成良好品德為教學目的.但不論傢長還是學生對這門課程往往都不夠重視,認為這門課程不是主科,期末攷試也就佔綜閤科的30％,尤其是它不像語文課程有優美的詞句,也不像音樂課程能陶冶人的情操,教學中教師純粹以說教為主,學生對課程毫無興趣,作業完成情況更是令人擔憂.鑒于此,為瞭培養學生學習品德與社會的興趣,本文從三方麵進行瞭探究,以期全麵提高品德與社會教學質量.
품덕여사회시소학중고년급재개설적일문이사회생활위기출적과정,주요이촉진학생형성량호품덕위교학목적.단불론가장환시학생대저문과정왕왕도불구중시,인위저문과정불시주과,기말고시야취점종합과적30％,우기시타불상어문과정유우미적사구,야불상음악과정능도야인적정조,교학중교사순수이설교위주,학생대과정호무흥취,작업완성정황경시령인담우.감우차,위료배양학생학습품덕여사회적흥취,본문종삼방면진행료탐구,이기전면제고품덕여사회교학질량.
