学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2015年
5期
102
,共1页
激活课堂%师生互动%游戏
激活課堂%師生互動%遊戲
격활과당%사생호동%유희
为了构建师生之间交往、互动的舞台,引导学生身心健康、快乐地发展,使思想品德课堂充满生机和活力,可巧用以下方法:游戏体验,身体力行,激发探究欲望,实现师生和谐互动;乡土文化入课堂,缩小思品课堂与学生心理距离;时政热点巧入课堂,赋予思品课时代气息和生命活力;巧用“聊天法”,营造民主课堂氛围,激活思品课堂,增强学生参与意识和成就感.
為瞭構建師生之間交往、互動的舞檯,引導學生身心健康、快樂地髮展,使思想品德課堂充滿生機和活力,可巧用以下方法:遊戲體驗,身體力行,激髮探究欲望,實現師生和諧互動;鄉土文化入課堂,縮小思品課堂與學生心理距離;時政熱點巧入課堂,賦予思品課時代氣息和生命活力;巧用“聊天法”,營造民主課堂氛圍,激活思品課堂,增彊學生參與意識和成就感.
위료구건사생지간교왕、호동적무태,인도학생신심건강、쾌악지발전,사사상품덕과당충만생궤화활력,가교용이하방법:유희체험,신체역행,격발탐구욕망,실현사생화해호동;향토문화입과당,축소사품과당여학생심리거리;시정열점교입과당,부여사품과시대기식화생명활력;교용“료천법”,영조민주과당분위,격활사품과당,증강학생삼여의식화성취감.
