学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2015年
5期
181
,共1页
初中物理%兴趣%实验%教学模式
初中物理%興趣%實驗%教學模式
초중물리%흥취%실험%교학모식
物理是一门奇妙的学科,是初二年级的一门新学科.刚接触这门课,学生往往有一种新鲜的感觉,很多学生对这门学科表现出很大的兴趣,但这种兴趣只是停留在表面的一种新奇,如不及时深化, “热”的时间是短暂的.这就要求教师认真准备教案,上好第一堂课,通过演示操作简单、现象明显的实验,引起学生的疑问,激起他们的求知欲望.教师可以运用一些生活中看得见、摸得着的物理现象,使学生一接触物理就感觉到学物理有趣,为今后的奋发学习打下良好的基础.
物理是一門奇妙的學科,是初二年級的一門新學科.剛接觸這門課,學生往往有一種新鮮的感覺,很多學生對這門學科錶現齣很大的興趣,但這種興趣隻是停留在錶麵的一種新奇,如不及時深化, “熱”的時間是短暫的.這就要求教師認真準備教案,上好第一堂課,通過縯示操作簡單、現象明顯的實驗,引起學生的疑問,激起他們的求知欲望.教師可以運用一些生活中看得見、摸得著的物理現象,使學生一接觸物理就感覺到學物理有趣,為今後的奮髮學習打下良好的基礎.
물리시일문기묘적학과,시초이년급적일문신학과.강접촉저문과,학생왕왕유일충신선적감각,흔다학생대저문학과표현출흔대적흥취,단저충흥취지시정류재표면적일충신기,여불급시심화, “열”적시간시단잠적.저취요구교사인진준비교안,상호제일당과,통과연시조작간단、현상명현적실험,인기학생적의문,격기타문적구지욕망.교사가이운용일사생활중간득견、모득착적물리현상,사학생일접촉물리취감각도학물리유취,위금후적강발학습타하량호적기출.
