学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
4期
50-51
,共2页
有效教学%幼儿园%数学教学活动
有效教學%幼兒園%數學教學活動
유효교학%유인완%수학교학활동
幼儿园数学教学活动是幼儿成长不可缺少的教学内容,所以数学教学活动的有效性具有重要的理论意义和实践意义.当前,幼儿教师在开展数学教学活动时会出现以下问题:在教学目标的制定中忽视幼儿的根本需求;教学内容的选择和设计过于程序化,缺乏创新性;教学方法过于重视书面讲解、缺乏技巧.针对以上存在的问题,幼儿教师应该正确把握数学教学活动的教学目标,同时让教学内容具有探索性和生活性,最后还要注重教学方法的游戏性和操作性.通过这几项改进方法,最大限度地提高幼儿因数学教学活动的有效性.
幼兒園數學教學活動是幼兒成長不可缺少的教學內容,所以數學教學活動的有效性具有重要的理論意義和實踐意義.噹前,幼兒教師在開展數學教學活動時會齣現以下問題:在教學目標的製定中忽視幼兒的根本需求;教學內容的選擇和設計過于程序化,缺乏創新性;教學方法過于重視書麵講解、缺乏技巧.針對以上存在的問題,幼兒教師應該正確把握數學教學活動的教學目標,同時讓教學內容具有探索性和生活性,最後還要註重教學方法的遊戲性和操作性.通過這幾項改進方法,最大限度地提高幼兒因數學教學活動的有效性.
유인완수학교학활동시유인성장불가결소적교학내용,소이수학교학활동적유효성구유중요적이론의의화실천의의.당전,유인교사재개전수학교학활동시회출현이하문제:재교학목표적제정중홀시유인적근본수구;교학내용적선택화설계과우정서화,결핍창신성;교학방법과우중시서면강해、결핍기교.침대이상존재적문제,유인교사응해정학파악수학교학활동적교학목표,동시양교학내용구유탐색성화생활성,최후환요주중교학방법적유희성화조작성.통과저궤항개진방법,최대한도지제고유인인수학교학활동적유효성.
