现代商贸工业
現代商貿工業
현대상무공업
MODERN BUSINESS TRADE INDUSTRY
2014年
24期
164-165
,共2页
会计%行为导向%教学
會計%行為導嚮%教學
회계%행위도향%교학
会计是一门应用型的学科,对实践能力要求比较高,而传统的会计教学只注重理论知识的讲解,忽视了对学生动手实践能力的培养,理论与实际脱节严重.行动导向教学法强调在教学过程中将实际工作与理论学习相结合,在会计教学中提高职业技能训练的比重,将实践操作融合到每一个知识点的讲解中,不仅提高了学生学习的兴趣也有利于学生对专业知识的理解与吸收,提高专业素质和业务能力.
會計是一門應用型的學科,對實踐能力要求比較高,而傳統的會計教學隻註重理論知識的講解,忽視瞭對學生動手實踐能力的培養,理論與實際脫節嚴重.行動導嚮教學法彊調在教學過程中將實際工作與理論學習相結閤,在會計教學中提高職業技能訓練的比重,將實踐操作融閤到每一箇知識點的講解中,不僅提高瞭學生學習的興趣也有利于學生對專業知識的理解與吸收,提高專業素質和業務能力.
회계시일문응용형적학과,대실천능력요구비교고,이전통적회계교학지주중이론지식적강해,홀시료대학생동수실천능력적배양,이론여실제탈절엄중.행동도향교학법강조재교학과정중장실제공작여이론학습상결합,재회계교학중제고직업기능훈련적비중,장실천조작융합도매일개지식점적강해중,불부제고료학생학습적흥취야유리우학생대전업지식적리해여흡수,제고전업소질화업무능력.
