化学教学
化學教學
화학교학
EDUCATION IN CHEMISTRY
2015年
1期
38-40
,共3页
情境教学%有效设问%教学策略%化学教学
情境教學%有效設問%教學策略%化學教學
정경교학%유효설문%교학책략%화학교학
教师在教学中应精心选择教学材料,巧妙安排教学结构,科学设计教学过程和形式,让学生置身于问题情境之中,培养学生的问题意识,而有效设问是情境教学的一个重要环节,本文阐述了问题情境创设过程中情境问题化和问题系列化这两个阶段的设问策略.
教師在教學中應精心選擇教學材料,巧妙安排教學結構,科學設計教學過程和形式,讓學生置身于問題情境之中,培養學生的問題意識,而有效設問是情境教學的一箇重要環節,本文闡述瞭問題情境創設過程中情境問題化和問題繫列化這兩箇階段的設問策略.
교사재교학중응정심선택교학재료,교묘안배교학결구,과학설계교학과정화형식,양학생치신우문제정경지중,배양학생적문제의식,이유효설문시정경교학적일개중요배절,본문천술료문제정경창설과정중정경문제화화문제계렬화저량개계단적설문책략.
