物理教师
物理教師
물리교사
PHYSICS TEACHER
2015年
1期
70-72,79
,共4页
肖利%张(頔)%费金有%刘茂军
肖利%張(頔)%費金有%劉茂軍
초리%장(적)%비금유%류무군
高师%物理学专业%通用技术教师%培养方案
高師%物理學專業%通用技術教師%培養方案
고사%물이학전업%통용기술교사%배양방안
通用技术课程是我国普通高中新一轮课程改革中新增的一门课程,目的是提高高中生的技术素养.当前专任通用技术教师数量严重不足,大多由其他学科教师转型而来,其中物理教师占有很大的比例,是通用技术课程的建设和实施的主力军.根据物理课与通用技术课程高度相关性,探讨了将高师物理专业与通用技术专业整合培养物理与技术“双师型”教师的可行性,对加快通用技术教师培养具有借鉴性.
通用技術課程是我國普通高中新一輪課程改革中新增的一門課程,目的是提高高中生的技術素養.噹前專任通用技術教師數量嚴重不足,大多由其他學科教師轉型而來,其中物理教師佔有很大的比例,是通用技術課程的建設和實施的主力軍.根據物理課與通用技術課程高度相關性,探討瞭將高師物理專業與通用技術專業整閤培養物理與技術“雙師型”教師的可行性,對加快通用技術教師培養具有藉鑒性.
통용기술과정시아국보통고중신일륜과정개혁중신증적일문과정,목적시제고고중생적기술소양.당전전임통용기술교사수량엄중불족,대다유기타학과교사전형이래,기중물리교사점유흔대적비례,시통용기술과정적건설화실시적주력군.근거물리과여통용기술과정고도상관성,탐토료장고사물리전업여통용기술전업정합배양물리여기술“쌍사형”교사적가행성,대가쾌통용기술교사배양구유차감성.
