卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2014年
22期
55-57
,共3页
付海英%胡建达%王少元%郑正津%刘庭波
付海英%鬍建達%王少元%鄭正津%劉庭波
부해영%호건체%왕소원%정정진%류정파
血液内科%临床教学%PBL教学法
血液內科%臨床教學%PBL教學法
혈액내과%림상교학%PBL교학법
以问题为基础的学习(Problem Based Learning,PBL)是一种以问题为驱动力,以培养学生的问题意识、批判性思维技巧以及解决问题的实践能力为主要目标的教学方法.在血液内科临床教学中,将PBL教学法贯穿于教学全过程,从PBL教学法的概念、原理和特点等方面,探讨PBL教学法在血液内科临床教学中的优势.
以問題為基礎的學習(Problem Based Learning,PBL)是一種以問題為驅動力,以培養學生的問題意識、批判性思維技巧以及解決問題的實踐能力為主要目標的教學方法.在血液內科臨床教學中,將PBL教學法貫穿于教學全過程,從PBL教學法的概唸、原理和特點等方麵,探討PBL教學法在血液內科臨床教學中的優勢.
이문제위기출적학습(Problem Based Learning,PBL)시일충이문제위구동력,이배양학생적문제의식、비판성사유기교이급해결문제적실천능력위주요목표적교학방법.재혈액내과림상교학중,장PBL교학법관천우교학전과정,종PBL교학법적개념、원리화특점등방면,탐토PBL교학법재혈액내과림상교학중적우세.
