卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2014年
22期
104-105
,共2页
本科护生%师生关系%教师类型
本科護生%師生關繫%教師類型
본과호생%사생관계%교사류형
目的 了解本科护生师生关系现状及护生喜欢的教师类型,为构建良好的师生关系、促进教育发展提供依据.方法 采用方便抽样法抽取辽宁省某医学院校在校护理本科生198名,发放自制问卷进行调查.结果 针对现阶段师生关系,94.9％的护生认为关系一般,除上课外无更多接触;4.5％的护生认为关系很好,课上是教师课下是朋友;0.5％的护生认为不好,存在矛盾,很不认同教师.护生喜欢关心爱护护生、有个人魅力、知识渊博、注重护生心理、懂得与护生沟通的教师.结论 本科护生现阶段师生关系不尽如人意,沟通交流过少,应通过师生双方的共同努力,建立“双赢”的师生关系.
目的 瞭解本科護生師生關繫現狀及護生喜歡的教師類型,為構建良好的師生關繫、促進教育髮展提供依據.方法 採用方便抽樣法抽取遼寧省某醫學院校在校護理本科生198名,髮放自製問捲進行調查.結果 針對現階段師生關繫,94.9％的護生認為關繫一般,除上課外無更多接觸;4.5％的護生認為關繫很好,課上是教師課下是朋友;0.5％的護生認為不好,存在矛盾,很不認同教師.護生喜歡關心愛護護生、有箇人魅力、知識淵博、註重護生心理、懂得與護生溝通的教師.結論 本科護生現階段師生關繫不儘如人意,溝通交流過少,應通過師生雙方的共同努力,建立“雙贏”的師生關繫.
목적 료해본과호생사생관계현상급호생희환적교사류형,위구건량호적사생관계、촉진교육발전제공의거.방법 채용방편추양법추취요녕성모의학원교재교호리본과생198명,발방자제문권진행조사.결과 침대현계단사생관계,94.9％적호생인위관계일반,제상과외무경다접촉;4.5％적호생인위관계흔호,과상시교사과하시붕우;0.5％적호생인위불호,존재모순,흔불인동교사.호생희환관심애호호생、유개인매력、지식연박、주중호생심리、동득여호생구통적교사.결론 본과호생현계단사생관계불진여인의,구통교류과소,응통과사생쌍방적공동노력,건립“쌍영”적사생관계.
