校园英语（上旬）
校園英語（上旬）
교완영어（상순）
English on Campus
2015年
1期
171-171
,共1页
高中英语%翻转课堂%教学质量%思维创新
高中英語%翻轉課堂%教學質量%思維創新
고중영어%번전과당%교학질량%사유창신
近些年，翻转课堂在我国作为一种新型的教育教学模式一定程度上得到了推广和使用，也一定程度上发挥了学生学习的主观能动性和探究意识，让课堂回归于学生，符合我国当前素质教育和高效教学的需要，也一定程度上提升了教学与学习的质量。对于翻转课堂教学来说，也称为颠倒教学，它起源于美国的“林地公园”高中，最开始是老师将录制好的讲课内容放到网络上，让学生自己观看教学视频，在课堂上通过对视频的学习来完成和解决课堂作业，老师只对学生有困难的问题进行剖析和讲解，使得教学具有针对性和实效性。
近些年，翻轉課堂在我國作為一種新型的教育教學模式一定程度上得到瞭推廣和使用，也一定程度上髮揮瞭學生學習的主觀能動性和探究意識，讓課堂迴歸于學生，符閤我國噹前素質教育和高效教學的需要，也一定程度上提升瞭教學與學習的質量。對于翻轉課堂教學來說，也稱為顛倒教學，它起源于美國的“林地公園”高中，最開始是老師將錄製好的講課內容放到網絡上，讓學生自己觀看教學視頻，在課堂上通過對視頻的學習來完成和解決課堂作業，老師隻對學生有睏難的問題進行剖析和講解，使得教學具有針對性和實效性。
근사년，번전과당재아국작위일충신형적교육교학모식일정정도상득도료추엄화사용，야일정정도상발휘료학생학습적주관능동성화탐구의식，양과당회귀우학생，부합아국당전소질교육화고효교학적수요，야일정정도상제승료교학여학습적질량。대우번전과당교학래설，야칭위전도교학，타기원우미국적“임지공완”고중，최개시시로사장록제호적강과내용방도망락상，양학생자기관간교학시빈，재과당상통과대시빈적학습래완성화해결과당작업，로사지대학생유곤난적문제진행부석화강해，사득교학구유침대성화실효성。
