教育科学研究
教育科學研究
교육과학연구
EDUCATIONAL SCIENCE RESEARCH
2015年
1期
19-23,36
,共6页
学校道德领导%德性伦理%规范伦理
學校道德領導%德性倫理%規範倫理
학교도덕령도%덕성윤리%규범윤리
学校道德领导深受德性伦理与规范伦理的影响.道德领导是在管理和领导上追求公平和善,以自己的道德人格来影响和感化组织成员并形成道德权威,构建符合组织的道德文化的领导方式.学校道德领导的研究包括三个方面:道德领导的元研究;从德性伦理的角度来看学校道德领导应该具备什么样的德行;从规范伦理的角度来看,在学校层面上学校道德领导应该倡导哪些价值观、构建哪些规范.
學校道德領導深受德性倫理與規範倫理的影響.道德領導是在管理和領導上追求公平和善,以自己的道德人格來影響和感化組織成員併形成道德權威,構建符閤組織的道德文化的領導方式.學校道德領導的研究包括三箇方麵:道德領導的元研究;從德性倫理的角度來看學校道德領導應該具備什麽樣的德行;從規範倫理的角度來看,在學校層麵上學校道德領導應該倡導哪些價值觀、構建哪些規範.
학교도덕령도심수덕성윤리여규범윤리적영향.도덕령도시재관리화령도상추구공평화선,이자기적도덕인격래영향화감화조직성원병형성도덕권위,구건부합조직적도덕문화적령도방식.학교도덕령도적연구포괄삼개방면:도덕령도적원연구;종덕성윤리적각도래간학교도덕령도응해구비십요양적덕행;종규범윤리적각도래간,재학교층면상학교도덕령도응해창도나사개치관、구건나사규범.
