CAJ | 학술논문

目的：调查分析留守儿童的心理健康现状。方法随机选取某地200名留守儿童与200名非留守儿童为研究对象，采用MHT(心理健康诊断测验)量表对所有研究对象心理健康状况进行调查。结果留守儿童学习焦虑、对人焦虑、过敏倾向、身体状况、冲动倾向、恐怖倾向评分均高于非留守儿童，差异有统计学意义(P<0.05)；单亲监护的留守儿童心理健康状况相对于其他监护儿童差异有统计学意义(P<0.05)。结论留守儿童的心理健康相对于非留守儿童心理状况较差，且不同监护人对儿童的心理健康也有一定的影响，单亲监护的留守儿童心理健康状况相对较好。
목적：조사분석류수인동적심리건강현상。방법수궤선취모지200명류수인동여200명비류수인동위연구대상，채용MHT(심리건강진단측험)량표대소유연구대상심리건강상황진행조사。결과류수인동학습초필、대인초필、과민경향、신체상황、충동경향、공포경향평분균고우비류수인동，차이유통계학의의(P<0.05)；단친감호적류수인동심리건강상황상대우기타감호인동차이유통계학의의(P<0.05)。결론류수인동적심리건강상대우비류수인동심리상황교차，차불동감호인대인동적심리건강야유일정적영향，단친감호적류수인동심리건강상황상대교호。