北京教育（高教版）
北京教育（高教版）
북경교육（고교판）
BEIJING EDUCATION
2015年
1期
52-54
,共3页
高校领导者%文化自觉%文化传承
高校領導者%文化自覺%文化傳承
고교령도자%문화자각%문화전승
高校领导干部自身的文化境界与文化取向，直接影响着大学特定发展阶段的精神世界和价值导向。高校领导干部要用自身的文化自觉，推进高等教育的文化传承，现实中应特别注重修身立德，保持清醒洞明的文化自知；登高望远，形成独具特色的文化选择；着眼发展，构建与时俱进的文化认同。
高校領導榦部自身的文化境界與文化取嚮，直接影響著大學特定髮展階段的精神世界和價值導嚮。高校領導榦部要用自身的文化自覺，推進高等教育的文化傳承，現實中應特彆註重脩身立德，保持清醒洞明的文化自知；登高望遠，形成獨具特色的文化選擇；著眼髮展，構建與時俱進的文化認同。
고교령도간부자신적문화경계여문화취향，직접영향착대학특정발전계단적정신세계화개치도향。고교령도간부요용자신적문화자각，추진고등교육적문화전승，현실중응특별주중수신립덕，보지청성동명적문화자지；등고망원，형성독구특색적문화선택；착안발전，구건여시구진적문화인동。
