湖北经济学院学报(人文社会科学版)
湖北經濟學院學報(人文社會科學版)
호북경제학원학보(인문사회과학판)
JOURNAL OF HUBEI UNIVERSITY OF ECONOMICS(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES)
2015年
1期
151-152
,共2页
奖助学金制度%育人功能%精神资助
獎助學金製度%育人功能%精神資助
장조학금제도%육인공능%정신자조
以完善高校奖助学金制度育人功能为研究出发点,介绍了近几年我国高校奖助学金制度的发展概况,随着资助工作的深入开展,分析了我国奖助学金制度在育人功能当中存在的问题,包括资助工作简单经济化倾向明显,精神激励工作缺失、操作程序不规范导致资助育人效果弱化、忽视学生的主体意识导致育人效果不佳、模范作用发挥不充分等四个方面的问题,在此基础上,提出了在“济困”基础上强化“精神资助”、进一步规范奖助学金的评定制度,完善评审程序、强调受资助学生的主体地位、重视做好奖助学金宣传教育的育人功能等改进的对策。
以完善高校獎助學金製度育人功能為研究齣髮點,介紹瞭近幾年我國高校獎助學金製度的髮展概況,隨著資助工作的深入開展,分析瞭我國獎助學金製度在育人功能噹中存在的問題,包括資助工作簡單經濟化傾嚮明顯,精神激勵工作缺失、操作程序不規範導緻資助育人效果弱化、忽視學生的主體意識導緻育人效果不佳、模範作用髮揮不充分等四箇方麵的問題,在此基礎上,提齣瞭在“濟睏”基礎上彊化“精神資助”、進一步規範獎助學金的評定製度,完善評審程序、彊調受資助學生的主體地位、重視做好獎助學金宣傳教育的育人功能等改進的對策。
이완선고교장조학금제도육인공능위연구출발점,개소료근궤년아국고교장조학금제도적발전개황,수착자조공작적심입개전,분석료아국장조학금제도재육인공능당중존재적문제,포괄자조공작간단경제화경향명현,정신격려공작결실、조작정서불규범도치자조육인효과약화、홀시학생적주체의식도치육인효과불가、모범작용발휘불충분등사개방면적문제,재차기출상,제출료재“제곤”기출상강화“정신자조”、진일보규범장조학금적평정제도,완선평심정서、강조수자조학생적주체지위、중시주호장조학금선전교육적육인공능등개진적대책。