大学数学
大學數學
대학수학
COLLEGE MATHEMATICS
2014年
6期
21-25
,共5页
高等本科院校学生%调查与统计分析%数学建模
高等本科院校學生%調查與統計分析%數學建模
고등본과원교학생%조사여통계분석%수학건모
培养学生数学建模能力是数学教育界共同关注的热点问题.只有了解学生的现状才能做到有的放矢,提出有效的提升方法.本文通过问卷调查,收集数据,进行统计分析存在问题的原因,目的是了解学生的建模能力和其问题的根源,为下一步纠正问题,对症下药以及提出解决的方法准备理论基础.通过调查发现,高等本科院校的学生数学建模能力总体水平不高,学校对此的宣传度和重视度不足.本文在分析研究调查结果的基础上,提出对高等本科院校培养学生建模能力的几点启示.
培養學生數學建模能力是數學教育界共同關註的熱點問題.隻有瞭解學生的現狀纔能做到有的放矢,提齣有效的提升方法.本文通過問捲調查,收集數據,進行統計分析存在問題的原因,目的是瞭解學生的建模能力和其問題的根源,為下一步糾正問題,對癥下藥以及提齣解決的方法準備理論基礎.通過調查髮現,高等本科院校的學生數學建模能力總體水平不高,學校對此的宣傳度和重視度不足.本文在分析研究調查結果的基礎上,提齣對高等本科院校培養學生建模能力的幾點啟示.
배양학생수학건모능력시수학교육계공동관주적열점문제.지유료해학생적현상재능주도유적방시,제출유효적제승방법.본문통과문권조사,수집수거,진행통계분석존재문제적원인,목적시료해학생적건모능력화기문제적근원,위하일보규정문제,대증하약이급제출해결적방법준비이론기출.통과조사발현,고등본과원교적학생수학건모능력총체수평불고,학교대차적선전도화중시도불족.본문재분석연구조사결과적기출상,제출대고등본과원교배양학생건모능력적궤점계시.
