学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
3期
73
,共1页
高中数学%高效课堂%情境%自学能力%合作学习
高中數學%高效課堂%情境%自學能力%閤作學習
고중수학%고효과당%정경%자학능력%합작학습
高效课堂是一种教学形态,集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快;它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态.打造高效课堂不仅是新课标的要求,也是我们教师一直关注并执着追求的目标.本文从创设气氛和谐的教学情境、改变教师角色、培养学生自学能力和合作学习四个方面阐述如何打造数学高效课堂,营造轻松的教与学的氛围.
高效課堂是一種教學形態,集中錶現為教師教得輕鬆、學生學得愉快;它是一種融學生認知建構與情感激活、教學控製與情境創設為一體的教學形態.打造高效課堂不僅是新課標的要求,也是我們教師一直關註併執著追求的目標.本文從創設氣氛和諧的教學情境、改變教師角色、培養學生自學能力和閤作學習四箇方麵闡述如何打造數學高效課堂,營造輕鬆的教與學的氛圍.
고효과당시일충교학형태,집중표현위교사교득경송、학생학득유쾌;타시일충융학생인지건구여정감격활、교학공제여정경창설위일체적교학형태.타조고효과당불부시신과표적요구,야시아문교사일직관주병집착추구적목표.본문종창설기분화해적교학정경、개변교사각색、배양학생자학능력화합작학습사개방면천술여하타조수학고효과당,영조경송적교여학적분위.
