学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
3期
194
,共1页
阅读教学%提问艺术%快乐阅读%主动阅读%创新思维
閱讀教學%提問藝術%快樂閱讀%主動閱讀%創新思維
열독교학%제문예술%쾌악열독%주동열독%창신사유
提问是一门艺术,巧妙富有新意与探索性的问题可以激起学生强烈的好奇心与求知欲,引导学生展开主动探究,从而实现学生由被动参与到主动参与,由要我学到我要学的转变,让学生成为学习的主人、探究的主体,这样更加利于学生知识的获取、技能的形成与能力的培养.如何运用提问艺术来实现高效阅读这是新课改下阅读教学的重要课题.本文结合具体的教学实践来展开论述.
提問是一門藝術,巧妙富有新意與探索性的問題可以激起學生彊烈的好奇心與求知欲,引導學生展開主動探究,從而實現學生由被動參與到主動參與,由要我學到我要學的轉變,讓學生成為學習的主人、探究的主體,這樣更加利于學生知識的穫取、技能的形成與能力的培養.如何運用提問藝術來實現高效閱讀這是新課改下閱讀教學的重要課題.本文結閤具體的教學實踐來展開論述.
제문시일문예술,교묘부유신의여탐색성적문제가이격기학생강렬적호기심여구지욕,인도학생전개주동탐구,종이실현학생유피동삼여도주동삼여,유요아학도아요학적전변,양학생성위학습적주인、탐구적주체,저양경가리우학생지식적획취、기능적형성여능력적배양.여하운용제문예술래실현고효열독저시신과개하열독교학적중요과제.본문결합구체적교학실천래전개논술.
