内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2015年
2期
115-116,122
,共3页
语文教育专业%考试评价%服务%教师教育
語文教育專業%攷試評價%服務%教師教育
어문교육전업%고시평개%복무%교사교육
考试评价历来被认为是学生学习的风向标.长期以来我们关注其导向功能,忽略了其强大的服务功能.在我国全面提高高等学校教育教学质量的今天,EPAS项目对考试评价服务功能的开发启示我们:应立足高师小学语文教育的专业主体,去构建符合专业培养和发展规律的考试评价服务体系,充分挖掘考试评价的服务功能,全面激发学生的主体意识和职业情意,激活其学习能动性,根本上提高教育教学质量.
攷試評價歷來被認為是學生學習的風嚮標.長期以來我們關註其導嚮功能,忽略瞭其彊大的服務功能.在我國全麵提高高等學校教育教學質量的今天,EPAS項目對攷試評價服務功能的開髮啟示我們:應立足高師小學語文教育的專業主體,去構建符閤專業培養和髮展規律的攷試評價服務體繫,充分挖掘攷試評價的服務功能,全麵激髮學生的主體意識和職業情意,激活其學習能動性,根本上提高教育教學質量.
고시평개력래피인위시학생학습적풍향표.장기이래아문관주기도향공능,홀략료기강대적복무공능.재아국전면제고고등학교교육교학질량적금천,EPAS항목대고시평개복무공능적개발계시아문:응립족고사소학어문교육적전업주체,거구건부합전업배양화발전규률적고시평개복무체계,충분알굴고시평개적복무공능,전면격발학생적주체의식화직업정의,격활기학습능동성,근본상제고교육교학질량.
