学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
2期
6
,共1页
小学班主任%工作
小學班主任%工作
소학반주임%공작
我国的主要教学形式是学校教育,学校教育的基本形式是班级授课制,而班主任则是班级管理的灵魂.小学教育阶段是基础教育阶段,这个阶段也是学生接受教育的起始阶段,小学阶段的教育如何对于学生以后的成长和发展有着直接的影响,自然也关系到社会的进步和发展.因此,小学教育阶段的班主任应当充分认识到自己所承担的历史重任,力求在教育改革对基础教育提出更高要求的新时期,切实履行小学班主任职责的同时,对小学班级管理工作做出应有的贡献,成为一名称职而且优秀的班主任.那么,怎样才能做好小学班主任工作呢？笔者对此浅谈如下几点体会.
我國的主要教學形式是學校教育,學校教育的基本形式是班級授課製,而班主任則是班級管理的靈魂.小學教育階段是基礎教育階段,這箇階段也是學生接受教育的起始階段,小學階段的教育如何對于學生以後的成長和髮展有著直接的影響,自然也關繫到社會的進步和髮展.因此,小學教育階段的班主任應噹充分認識到自己所承擔的歷史重任,力求在教育改革對基礎教育提齣更高要求的新時期,切實履行小學班主任職責的同時,對小學班級管理工作做齣應有的貢獻,成為一名稱職而且優秀的班主任.那麽,怎樣纔能做好小學班主任工作呢？筆者對此淺談如下幾點體會.
아국적주요교학형식시학교교육,학교교육적기본형식시반급수과제,이반주임칙시반급관리적령혼.소학교육계단시기출교육계단,저개계단야시학생접수교육적기시계단,소학계단적교육여하대우학생이후적성장화발전유착직접적영향,자연야관계도사회적진보화발전.인차,소학교육계단적반주임응당충분인식도자기소승담적역사중임,력구재교육개혁대기출교육제출경고요구적신시기,절실리행소학반주임직책적동시,대소학반급관리공작주출응유적공헌,성위일명칭직이차우수적반주임.나요,즘양재능주호소학반주임공작니？필자대차천담여하궤점체회.
