学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
2期
127
,共1页
初中物理%创新%鼓励教育
初中物理%創新%鼓勵教育
초중물리%창신%고려교육
随着新课程改革的不断深入,对物理教学提出了新的要求,要求通过物理教学锻炼学生的发散思维,逐步培养学生的创新能力.这就需要广大物理教师积极改变传统的教学方式,和学生建立一种平等交流、合作探究的教育新模式,逐步开发学生的思维,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力.本文中笔者结合多年的教学经验,对新时期初中物理课堂创新教育展开探究,以期与广大同仁共勉.
隨著新課程改革的不斷深入,對物理教學提齣瞭新的要求,要求通過物理教學鍛煉學生的髮散思維,逐步培養學生的創新能力.這就需要廣大物理教師積極改變傳統的教學方式,和學生建立一種平等交流、閤作探究的教育新模式,逐步開髮學生的思維,提高學生髮現問題、分析問題、解決問題的能力.本文中筆者結閤多年的教學經驗,對新時期初中物理課堂創新教育展開探究,以期與廣大同仁共勉.
수착신과정개혁적불단심입,대물리교학제출료신적요구,요구통과물리교학단련학생적발산사유,축보배양학생적창신능력.저취수요엄대물리교사적겁개변전통적교학방식,화학생건립일충평등교류、합작탐구적교육신모식,축보개발학생적사유,제고학생발현문제、분석문제、해결문제적능력.본문중필자결합다년적교학경험,대신시기초중물리과당창신교육전개탐구,이기여엄대동인공면.
