新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
1期
166
,共1页
数学培训%课程改革%创新能力
數學培訓%課程改革%創新能力
수학배훈%과정개혁%창신능력
参加数学培训后我有很深的感受:课程的改革既是基础教育的改革,也是推进素质教育的改革,是一个系统工程的改革.应该以培养学生的实践能力,创造能力为目的,把学生从观察现象改变为探索现象的观念上来,培养学生要有实际能力的本领,也就是要求教师把那以往的教学观念,陈旧的教学观念彻底地转变过来,以培养学生的实践能力和创新能力.
參加數學培訓後我有很深的感受:課程的改革既是基礎教育的改革,也是推進素質教育的改革,是一箇繫統工程的改革.應該以培養學生的實踐能力,創造能力為目的,把學生從觀察現象改變為探索現象的觀唸上來,培養學生要有實際能力的本領,也就是要求教師把那以往的教學觀唸,陳舊的教學觀唸徹底地轉變過來,以培養學生的實踐能力和創新能力.
삼가수학배훈후아유흔심적감수:과정적개혁기시기출교육적개혁,야시추진소질교육적개혁,시일개계통공정적개혁.응해이배양학생적실천능력,창조능력위목적,파학생종관찰현상개변위탐색현상적관념상래,배양학생요유실제능력적본령,야취시요구교사파나이왕적교학관념,진구적교학관념철저지전변과래,이배양학생적실천능력화창신능력.
