教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2014年
32期
79-80
,共2页
模拟“汉字听写大会”%筹备会%口语交际
模擬“漢字聽寫大會”%籌備會%口語交際
모의“한자은사대회”%주비회%구어교제
我们借用央视科教频道热播节目“汉字听写大会”形式,在班级里组织、开展了以模拟“汉字听写大会”为核心的一系列活动.本节课是“汉字听写大会的筹备会”,是一节口语交际课.学生通过五个环节的学习实践活动,提升了沟通能力、口语表达能力.
我們藉用央視科教頻道熱播節目“漢字聽寫大會”形式,在班級裏組織、開展瞭以模擬“漢字聽寫大會”為覈心的一繫列活動.本節課是“漢字聽寫大會的籌備會”,是一節口語交際課.學生通過五箇環節的學習實踐活動,提升瞭溝通能力、口語錶達能力.
아문차용앙시과교빈도열파절목“한자은사대회”형식,재반급리조직、개전료이모의“한자은사대회”위핵심적일계렬활동.본절과시“한자은사대회적주비회”,시일절구어교제과.학생통과오개배절적학습실천활동,제승료구통능력、구어표체능력.
