文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
32期
143-145
,共3页
谢天%金菲菲%于勇%蔡璨
謝天%金菲菲%于勇%蔡璨
사천%금비비%우용%채찬
大学生暑期社会实践%第二课堂%偏远地区中学
大學生暑期社會實踐%第二課堂%偏遠地區中學
대학생서기사회실천%제이과당%편원지구중학
“第二课堂”概念最早来自于在课堂教学之外开展的校内校外活动,通常是相对于学校传统常规教学的第一课堂而言的.自新课标实施改革以来,中学生的素质教育得到高度重视,一线教育工作者就中学第二课堂开展了较多的研究,但围绕第二课堂活动探索学生更实际的需求的研究较少,对在偏远地区中学普及第二课堂的实践研究也不够.本文通过在大学生暑期社会实践期间,对仙游县地区中学第二课堂的教学实践进行实际调查研究,采用访谈调查法、定量观察法、问卷调查法和内容分析法,了解仙游县地区中学当前第二课堂的实施现状,并在此基础上围绕偏远地区中学应如何开展第二课堂活动提出实践对策.
“第二課堂”概唸最早來自于在課堂教學之外開展的校內校外活動,通常是相對于學校傳統常規教學的第一課堂而言的.自新課標實施改革以來,中學生的素質教育得到高度重視,一線教育工作者就中學第二課堂開展瞭較多的研究,但圍繞第二課堂活動探索學生更實際的需求的研究較少,對在偏遠地區中學普及第二課堂的實踐研究也不夠.本文通過在大學生暑期社會實踐期間,對仙遊縣地區中學第二課堂的教學實踐進行實際調查研究,採用訪談調查法、定量觀察法、問捲調查法和內容分析法,瞭解仙遊縣地區中學噹前第二課堂的實施現狀,併在此基礎上圍繞偏遠地區中學應如何開展第二課堂活動提齣實踐對策.
“제이과당”개념최조래자우재과당교학지외개전적교내교외활동,통상시상대우학교전통상규교학적제일과당이언적.자신과표실시개혁이래,중학생적소질교육득도고도중시,일선교육공작자취중학제이과당개전료교다적연구,단위요제이과당활동탐색학생경실제적수구적연구교소,대재편원지구중학보급제이과당적실천연구야불구.본문통과재대학생서기사회실천기간,대선유현지구중학제이과당적교학실천진행실제조사연구,채용방담조사법、정량관찰법、문권조사법화내용분석법,료해선유현지구중학당전제이과당적실시현상,병재차기출상위요편원지구중학응여하개전제이과당활동제출실천대책.
