现代远距离教育
現代遠距離教育
현대원거리교육
Modern Distance Education
2015年
1期
66-73
,共8页
教育技术%电化教育%教材%专著%出版%成果
教育技術%電化教育%教材%專著%齣版%成果
교육기술%전화교육%교재%전저%출판%성과
通过对实体图书馆、电子图书馆、旧书网、古籍网等图书资料资源中有关教育技术类书目的查询,以及浏览搜寻相关文献述及的知网中的文献资料,运用文献研究法和内容分析法,梳理和分析一个世纪以来我国教育技术领域出版的教材专著.透过教育技术研究成果的这一基本载体,认识和追寻教育技术的发展轨迹,汲取经验教训,放大智慧成果,促使和保障教育技术学科与事业的健康可持续发展.
通過對實體圖書館、電子圖書館、舊書網、古籍網等圖書資料資源中有關教育技術類書目的查詢,以及瀏覽搜尋相關文獻述及的知網中的文獻資料,運用文獻研究法和內容分析法,梳理和分析一箇世紀以來我國教育技術領域齣版的教材專著.透過教育技術研究成果的這一基本載體,認識和追尋教育技術的髮展軌跡,伋取經驗教訓,放大智慧成果,促使和保障教育技術學科與事業的健康可持續髮展.
통과대실체도서관、전자도서관、구서망、고적망등도서자료자원중유관교육기술류서목적사순,이급류람수심상관문헌술급적지망중적문헌자료,운용문헌연구법화내용분석법,소리화분석일개세기이래아국교육기술영역출판적교재전저.투과교육기술연구성과적저일기본재체,인식화추심교육기술적발전궤적,급취경험교훈,방대지혜성과,촉사화보장교육기술학과여사업적건강가지속발전.
