教师教育论坛
教師教育論罈
교사교육론단
Teacher Education Forum
2014年
12期
21-25
,共5页
“不胜任教师”%特征%评估%措施
“不勝任教師”%特徵%評估%措施
“불성임교사”%특정%평고%조시
本文概括了国内外近二十年有关“不胜任教师”研究的三个方面:“不胜任教师”的特征、“不胜任教师”的评估及应对“不胜任教师”的措施.同时,针对已有“不胜任教师”研究的不足,剖析其未来研究发展趋势.
本文概括瞭國內外近二十年有關“不勝任教師”研究的三箇方麵:“不勝任教師”的特徵、“不勝任教師”的評估及應對“不勝任教師”的措施.同時,針對已有“不勝任教師”研究的不足,剖析其未來研究髮展趨勢.
본문개괄료국내외근이십년유관“불성임교사”연구적삼개방면:“불성임교사”적특정、“불성임교사”적평고급응대“불성임교사”적조시.동시,침대이유“불성임교사”연구적불족,부석기미래연구발전추세.
