教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2014年
32期
67-68
,共2页
小学数学%数学模型%建模思想
小學數學%數學模型%建模思想
소학수학%수학모형%건모사상
建模思想是一种重要的数学思想,在教学时教师可以通过生活实例来向学生渗透这一思想,使学生对于问题的理解和解决能够站到更高的位置.构建数学模型为学生自主学习提供了充足的空间,对于学生的合作探究提出了更高的要求,有助于培养和发展学生的应用意识和创新能力.
建模思想是一種重要的數學思想,在教學時教師可以通過生活實例來嚮學生滲透這一思想,使學生對于問題的理解和解決能夠站到更高的位置.構建數學模型為學生自主學習提供瞭充足的空間,對于學生的閤作探究提齣瞭更高的要求,有助于培養和髮展學生的應用意識和創新能力.
건모사상시일충중요적수학사상,재교학시교사가이통과생활실례래향학생삼투저일사상,사학생대우문제적리해화해결능구참도경고적위치.구건수학모형위학생자주학습제공료충족적공간,대우학생적합작탐구제출료경고적요구,유조우배양화발전학생적응용의식화창신능력.
