物流工程与管理
物流工程與管理
물류공정여관리
LOGISTICS ENGINEERING AND MANAGEMENT
2014年
12期
138-140,137
,共4页
赛学一体%物流综合实训%课程开发%实训教学
賽學一體%物流綜閤實訓%課程開髮%實訓教學
새학일체%물류종합실훈%과정개발%실훈교학
以《物流综合实训》课程为例,以物流技能大赛为引领,探索开发“赛学一体”的课程.提出将学校、企业与大赛的元素融为一体,构造“赛学一体”的新型教学环境;把技能竞赛的内容融入日常课程教学,创新教学内容;引入竞赛评分机制评定课程成绩,构建新型的考核方式;整合实训教学资源,着眼于“培养学生职业素养,提升学生综合职业能力”,开发具有趣味性、针对性、实用性、创新性的“赛学一体”《物流综合实训》课程.
以《物流綜閤實訓》課程為例,以物流技能大賽為引領,探索開髮“賽學一體”的課程.提齣將學校、企業與大賽的元素融為一體,構造“賽學一體”的新型教學環境;把技能競賽的內容融入日常課程教學,創新教學內容;引入競賽評分機製評定課程成績,構建新型的攷覈方式;整閤實訓教學資源,著眼于“培養學生職業素養,提升學生綜閤職業能力”,開髮具有趣味性、針對性、實用性、創新性的“賽學一體”《物流綜閤實訓》課程.
이《물류종합실훈》과정위례,이물류기능대새위인령,탐색개발“새학일체”적과정.제출장학교、기업여대새적원소융위일체,구조“새학일체”적신형교학배경;파기능경새적내용융입일상과정교학,창신교학내용;인입경새평분궤제평정과정성적,구건신형적고핵방식;정합실훈교학자원,착안우“배양학생직업소양,제승학생종합직업능력”,개발구유취미성、침대성、실용성、창신성적“새학일체”《물류종합실훈》과정.
