教育与考试
教育與攷試
교육여고시
EDUCATION AND EXAMINTIONS
2014年
4期
51-57
,共7页
族裔%高等教育机会%差距
族裔%高等教育機會%差距
족예%고등교육궤회%차거
1970年代以来,美国白人学生获得的入学机会明显多于黑人及西班牙裔学生,且白人学生更多地就读于四年制大学,三十多年来这种差距呈现出缩小的趋势.另外,白人学生获得学士学位的机会最多,其次是西班牙裔学生,黑人学生获得的机会最少,近几年该差距一直未有缩小.我们可借鉴美国的经验,采取各种措施,切实改善弱势群体的就学环境,增加他们接受高等教育的机会.
1970年代以來,美國白人學生穫得的入學機會明顯多于黑人及西班牙裔學生,且白人學生更多地就讀于四年製大學,三十多年來這種差距呈現齣縮小的趨勢.另外,白人學生穫得學士學位的機會最多,其次是西班牙裔學生,黑人學生穫得的機會最少,近幾年該差距一直未有縮小.我們可藉鑒美國的經驗,採取各種措施,切實改善弱勢群體的就學環境,增加他們接受高等教育的機會.
1970년대이래,미국백인학생획득적입학궤회명현다우흑인급서반아예학생,차백인학생경다지취독우사년제대학,삼십다년래저충차거정현출축소적추세.령외,백인학생획득학사학위적궤회최다,기차시서반아예학생,흑인학생획득적궤회최소,근궤년해차거일직미유축소.아문가차감미국적경험,채취각충조시,절실개선약세군체적취학배경,증가타문접수고등교육적궤회.
