中国教育信息化·基础教育
中國教育信息化·基礎教育
중국교육신식화·기출교육
CHINA EDUCATION INFO
2015年
2期
65-67,92
,共4页
教育信息化%农村教师%教师专业发展
教育信息化%農村教師%教師專業髮展
교육신식화%농촌교사%교사전업발전
文章采用元分析的方法对相关研究成果进行分析,从整体的角度探讨信息化背景下我国农村教师专业发展研究中的问题,总结出研究特点为:在主题上较多关注现状与对策,在研究方法上较多采用定量研究,在研究取向上多为理智取向.为提高研究效果,需要拓展研究主题的范围,加强基础研究;加强协同合作,建立研究共同体;采用多种研究方法,增强跨学科的研究视野;增强教师信息化专业发展的针对性.
文章採用元分析的方法對相關研究成果進行分析,從整體的角度探討信息化揹景下我國農村教師專業髮展研究中的問題,總結齣研究特點為:在主題上較多關註現狀與對策,在研究方法上較多採用定量研究,在研究取嚮上多為理智取嚮.為提高研究效果,需要拓展研究主題的範圍,加彊基礎研究;加彊協同閤作,建立研究共同體;採用多種研究方法,增彊跨學科的研究視野;增彊教師信息化專業髮展的針對性.
문장채용원분석적방법대상관연구성과진행분석,종정체적각도탐토신식화배경하아국농촌교사전업발전연구중적문제,총결출연구특점위:재주제상교다관주현상여대책,재연구방법상교다채용정량연구,재연구취향상다위리지취향.위제고연구효과,수요탁전연구주제적범위,가강기출연구;가강협동합작,건립연구공동체;채용다충연구방법,증강과학과적연구시야;증강교사신식화전업발전적침대성.
