CAJ | 학술논문

PBL教学法能有效地提高学生分析问题和解决问题的能力，并培养学生自主学习和终身学习的优秀品质。结合当前课程改革的趋势，以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例，在大学思想政治理论课中引入PBL教学法，将为课程改革提供崭新的思路，在教学实践中不断探索适用模式，总结实施原则，为思政课教学改革摸索一种新的方法，对于增强课程实效性也有着现实的意义。
PBL교학법능유효지제고학생분석문제화해결문제적능력，병배양학생자주학습화종신학습적우수품질。결합당전과정개혁적추세，이《모택동사상화중국특색사회주의이론체계개론》과위례，재대학사상정치이론과중인입PBL교학법，장위과정개혁제공참신적사로，재교학실천중불단탐색괄용모식，총결실시원칙，위사정과교학개혁모색일충신적방법，대우증강과정실효성야유착현실적의의。