护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2015年
3期
376-377
,共2页
陈东方%王丽芹%孟宪颖
陳東方%王麗芹%孟憲穎
진동방%왕려근%맹헌영
腹腔镜%胃绑带术%健康教育%需求
腹腔鏡%胃綁帶術%健康教育%需求
복강경%위방대술%건강교육%수구
[目的]了解腹腔镜下可调控性胃绑带术病人的健康教育需求,有针对性地做好病人的健康指导。[方法]对64例行该手术的病人发放自行设计的调查问卷,重点了解入院时需求内容,住院期间获得健康教育方式的需求、围术期需求内容以及出院后咨询方式等。[结果]入院时病人主要需求内容是了解手术效果和手术对健康的影响,在围术期病人对健康教育的需求内容多样化,在获得健康教育知识途径方面,住院期间病人最希望与已经手术的病人交流经验,而出院后半数以上病人选择电话和网络咨询方式。[结论]腹腔镜下可调控性胃绑带术病人的健康教育内容需求具有阶段性,不同时期病人选择的教育方式各异,护士要把握时机有针对性地开展形式多样的健康教育,而护士及时更新知识、扩大知识范畴对满足病人的健康教育需求十分重要。
[目的]瞭解腹腔鏡下可調控性胃綁帶術病人的健康教育需求,有針對性地做好病人的健康指導。[方法]對64例行該手術的病人髮放自行設計的調查問捲,重點瞭解入院時需求內容,住院期間穫得健康教育方式的需求、圍術期需求內容以及齣院後咨詢方式等。[結果]入院時病人主要需求內容是瞭解手術效果和手術對健康的影響,在圍術期病人對健康教育的需求內容多樣化,在穫得健康教育知識途徑方麵,住院期間病人最希望與已經手術的病人交流經驗,而齣院後半數以上病人選擇電話和網絡咨詢方式。[結論]腹腔鏡下可調控性胃綁帶術病人的健康教育內容需求具有階段性,不同時期病人選擇的教育方式各異,護士要把握時機有針對性地開展形式多樣的健康教育,而護士及時更新知識、擴大知識範疇對滿足病人的健康教育需求十分重要。
[목적]료해복강경하가조공성위방대술병인적건강교육수구,유침대성지주호병인적건강지도。[방법]대64례행해수술적병인발방자행설계적조사문권,중점료해입원시수구내용,주원기간획득건강교육방식적수구、위술기수구내용이급출원후자순방식등。[결과]입원시병인주요수구내용시료해수술효과화수술대건강적영향,재위술기병인대건강교육적수구내용다양화,재획득건강교육지식도경방면,주원기간병인최희망여이경수술적병인교류경험,이출원후반수이상병인선택전화화망락자순방식。[결론]복강경하가조공성위방대술병인적건강교육내용수구구유계단성,불동시기병인선택적교육방식각이,호사요파악시궤유침대성지개전형식다양적건강교육,이호사급시경신지식、확대지식범주대만족병인적건강교육수구십분중요。