教师
教師
교사
TEACHER
2015年
2期
15-15,16
,共2页
语文教学%情感教育%有效课堂%智力与非智力因素
語文教學%情感教育%有效課堂%智力與非智力因素
어문교학%정감교육%유효과당%지력여비지력인소
重视情感教育是新课改对初中语文教学提出的基本要求，如何更好地发挥情感教育在教学中的独特功能是值得我们永久探讨的课题。情感教育充分体现了素质教育的内涵，早就引起了我们语文教师的关注和重视。本文简要研究了新课改下初中语文教学中情感教育的作用及运用，从情感投入、情境创设和真情流淌等方面简要阐述了初中语文情感教育对教学有效性的影响力。
重視情感教育是新課改對初中語文教學提齣的基本要求，如何更好地髮揮情感教育在教學中的獨特功能是值得我們永久探討的課題。情感教育充分體現瞭素質教育的內涵，早就引起瞭我們語文教師的關註和重視。本文簡要研究瞭新課改下初中語文教學中情感教育的作用及運用，從情感投入、情境創設和真情流淌等方麵簡要闡述瞭初中語文情感教育對教學有效性的影響力。
중시정감교육시신과개대초중어문교학제출적기본요구，여하경호지발휘정감교육재교학중적독특공능시치득아문영구탐토적과제。정감교육충분체현료소질교육적내함，조취인기료아문어문교사적관주화중시。본문간요연구료신과개하초중어문교학중정감교육적작용급운용，종정감투입、정경창설화진정류창등방면간요천술료초중어문정감교육대교학유효성적영향력。
