教师
教師
교사
TEACHER
2015年
2期
94-95
,共2页
高新区%技能型人才%培养模式
高新區%技能型人纔%培養模式
고신구%기능형인재%배양모식
长沙高新技术工程学校(以下简称“我校”)立足国家高新技术产业开发区,通过实践研究构建了“区校企”三方合作的技能型人才培养模式,实现了地区、学校、企业的“三赢”。“区校企”三方合作模式是通过高新区管委会、学校和企业的深入合作,构建的一个服务于高新区经济发展和社会稳定的技能型人才培养的理想模式,其对中职教育,特别是地处高新区的职业学校有重要的指导意义。
長沙高新技術工程學校(以下簡稱“我校”)立足國傢高新技術產業開髮區,通過實踐研究構建瞭“區校企”三方閤作的技能型人纔培養模式,實現瞭地區、學校、企業的“三贏”。“區校企”三方閤作模式是通過高新區管委會、學校和企業的深入閤作,構建的一箇服務于高新區經濟髮展和社會穩定的技能型人纔培養的理想模式,其對中職教育,特彆是地處高新區的職業學校有重要的指導意義。
장사고신기술공정학교(이하간칭“아교”)립족국가고신기술산업개발구,통과실천연구구건료“구교기”삼방합작적기능형인재배양모식,실현료지구、학교、기업적“삼영”。“구교기”삼방합작모식시통과고신구관위회、학교화기업적심입합작,구건적일개복무우고신구경제발전화사회은정적기능형인재배양적이상모식,기대중직교육,특별시지처고신구적직업학교유중요적지도의의。