小学教学参考
小學教學參攷
소학교학삼고
REFERENCE FOR PRIMARY SCHOOL TEACHING
2015年
3期
70-70
,共1页
小学体育%动作示范%有效性
小學體育%動作示範%有效性
소학체육%동작시범%유효성
小学体育教学面对的难点主要体现在，首先学生年龄偏小，在身体条件和心理领悟能力方面都有比较大的限制；其次是学生的心理接受度不够高，爱玩的天性使学生对体育课堂的认识不够严肃和集中。因此，教师在教学中的动作示范更应该向科学性、趣味性、启发性等方面延伸。
小學體育教學麵對的難點主要體現在，首先學生年齡偏小，在身體條件和心理領悟能力方麵都有比較大的限製；其次是學生的心理接受度不夠高，愛玩的天性使學生對體育課堂的認識不夠嚴肅和集中。因此，教師在教學中的動作示範更應該嚮科學性、趣味性、啟髮性等方麵延伸。
소학체육교학면대적난점주요체현재，수선학생년령편소，재신체조건화심리령오능력방면도유비교대적한제；기차시학생적심리접수도불구고，애완적천성사학생대체육과당적인식불구엄숙화집중。인차，교사재교학중적동작시범경응해향과학성、취미성、계발성등방면연신。
